zpoluo 发表于 2024-1-28 22:34   全显示 1楼
有没有兴趣描写一下两个人的发展过程？能看出这对是相互调教，虽然跟多的伊一方主动郑一方被动，但是始终不分主受，而是相互满足。那么校园里的相互调教就有很合理的发挥空间了：自习，图书馆，课堂，体育课，运动会；跳蛋，震动棒，拉珠，尾巴，贞操带，隐蔽露出；命令任务，相互掌控，定时放置。这些都是这篇文章背景里很符合人物设定和环境的玩法，一位是精灵古怪一位是乖巧优等生但是有点小腹黑。
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  • 龙玉米 金币 +9 认真回复，奖励！ 2024-1-29 00:07
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